martes, 22 de enero de 2019

Programa PROFUNDIZA 2018/2019

Os presento el Programa PROFUNDIZA que he presentado a la Consejería de Educación para desarrollarlo con algunos y algunas de vosotros en el instituto a partir del mes de marzo.

Instrucciones Programa Profundiza 2018/2019

viernes, 21 de septiembre de 2018

2018/2019 COMENZAMOS CURSO

Hola a todos y todas, empezamos de nuevo, llegó septiembre y toca estrenar curso y lo vamos a hacer con mucha ilusión ¿verdad? 
¿Dispuestos a disfrutar?
¿Preparadas para aprender cosas nuevas?

Allá vamos

Para empezar, unos consejos




sábado, 9 de abril de 2016

Di ¡NO! al acoso escolar

No lo decimos sólo en el instituto, en clase, los profesores y profesoras; escucha a tantas más personas que te recuerdan que:

  • reirte de un compañero o compañera porque es diferente a ti no te hace más guay, ni más importante, ni mejor que él o que ella. 
  • callarte cuando alguien se rie de un compañero o compañera porque es diferente, te convierte en cómplice.
  • tus bromas, un día y otro y otro más, seguro que no le harán gracia a aquel o aquella que las tiene que soportar
  • ¿te gustaría que te hicieran a tí lo que le estás haciendo a ese compañero o compañera?
¡No lo hagas! ¡No lo permitas! ¡Cuéntalo! 
¡No te calles! ¡No aguantes!


domingo, 21 de febrero de 2016

Día de Andalucía

Como cada año celebramos el Día de la comunidad y este curso nos hemos encargado de hacer las escenografías de las provincias de Andalucía. Os dejo los murales que han hecho los alumnos y alumnas de 1º B, 1º C, 1º D y 2º A. Son unos trabajos realizados entre todos y todas, uno pintaba un olivo, otra recortaba unas letras, otros dos pintaban el fondo. Han trabajado en las horas de clase y en los recreos para que todo estuviese listo ¡Sois geniales!



 

martes, 19 de enero de 2016

ÍDOLOS PLACA

Iniciamos del año trabajando una de las técnicas para hacer texturas visuales: el raspado. ¿Qué hicimos? 
Miramos hacia atrás, muy lejos en el tiempo, retrocedimos hasta el Neolítico y realizamos un ÍDOLO PLACA. Primero investigamos sobre ellos: qué significaban, para qué se utilizaban, quienes los hacían, etc. Y después nos pusimos manos a la obra; aquí os dejo algunos ejemplos de este trabajo tan bonito.
  

 

 



Os han quedado chulísimos. ¡Enhorabuena!

¡¡Mira bien a tu alrededor!!

¡¡Mira bien a tu alrededor!!